今天推出“优秀党外代表人士采风”活动——《魏千志：心怀赤子之心，情系笔耕不辍》，介绍无党派代表人士，河南省文史馆馆员，政协开封市第六届、第七届委员会委员，河南大学历史系教授、明清史研究专家魏千志。

魏千志，河南滑县人，教授，无党派，河南省文史馆馆员，主要从事明清史教学与研究工作。历任河南大学原历史系中国古代史教研室主任，河南省重点学科中国古代史第一学术带头人，明清史硕士研究生导师带头人，河南大学教学督导员等职。主要著作有《明清史概论》《中国古代史》(下册主编)《中国农民起义领袖小传》(主编)《李文成起义》(合著)《东亚之世界史探究》(合著 日文)等十余种。在国内外发表论文《拖克索浅论》《清朝的封建统治与资本主义萌芽的发展》《从(记难图)看明末几个问题》等数十篇。论著曾获教育部颁发的2002年全国普通高等学校优秀教材二等奖,省教委颁发的1987年河南省高等学校优秀教材特等奖、1992年论文二等奖等奖项。1985年被评为河南大学“教书育人、为人师表”先进分子,1990年获开封市社会科学学会先进工作者证书;1993年被评为河南省优秀教师，同年获“三育人”河南省先进个人称号。曾任河南省历史学会理事，河南省古籍整理出版规划学术委员会委员,政协开封市第六、第七届委员会委员,开封市七届政协文史资料工作委员会副主任,开封市社科联委员，第四、第五、第六届开封市历史学会会长等职。

一身衣服整洁，眼边有些许细纹，显示出岁月的痕迹。眼眸深邃，头发花白，但脸膛仍旧红润，显得神采奕奕。谈吐间的书卷气无一不显示出他的经纶满腹，这便是魏千志教授。

几经转折，坚定求学之心

魏千志1930年出生于河南滑县，正逢抗日战争时期。“我经常说笑，说我就是为抗日战争而生的。”谈及求学经历，魏千志不禁感慨道。1937年七七事变开始，滑县一带沦陷。童年时的魏千志见证了那个烽烟四起的年代，“抗日战争爆发以后，滑县周围沦陷，我们当地群众便自发组织成立了抗日游击队。后来由于这个抗日组织发展很大，日本侵略军就不敢随便出来扫荡了，在这样的情况下，我们这一带生活稍微安定了些。”就这样，1941年刚满11岁的魏千志在村私塾里开始了漫漫求学路。期间，私塾因河南大旱停止办学，但这并没有磨灭魏千志的求学之心。

图为1990年参加《中国古代史》编辑会时在安徽采石矶留影

1945年的春节过后，魏千志从家乡出发，来到河南省立豫北联中，开始了他的初中学习生活。“第一次考试数学我只考了25分，因为都没学过。”回想起第一次“正式”考试成绩的不如意，魏千志教授一笑而过，此后他更加努力学习。同年8月15日，日本无条件投降，消息传到学校，一时间全校师生敲锣打鼓欢庆胜利。那一天，成为铭刻在他脑海中的永远记忆，那欢庆的锣鼓声“敲响”了无数人的人生新篇章。三年后，魏千志顺利完成初中学业，于1947年正式成为一名高中生。期间，由于国内形势变化，应国民党政府要求，魏千志所在的河南省立郾城中学开始了辗转南迁。从河南郾城到浙江金华，再到广西桂林，一路南下。在颠沛流离的求学过程中，魏千志适应着不同的学习和生活环境，接受着不同程度的考验。

1950年，20岁的魏千志如愿考上河南大学，成为历史系的一名学生。初入大学的他对一切充满好奇，有着独属于年轻人的少年感，满满豪情与壮志。回想那段时光，魏千志感叹道：“上了几年学，也参加了好多运动。”他先后参加了爱国卫生运动、土地改革运动、五反运动、三反及思想改造运动等。在此期间，唯一让魏千志遗憾的是没能参加抗美援朝战争。“我还记得当时学校动员参军，我们班大约三分之一的同学都参加了。当时学校规定，身体不好的，或者家里已经有人参加抗美援朝志愿军的就不参加了。由于我哥哥已经参加了志愿军，我便没能参加。”现在回想起来，魏千志还是满满地遗憾。

从河南大学毕业后，由组织分配魏千志留校任教，并于1963年到南开大学进修。

有志者事竟成。曲折坎坷的求学经历不仅没有使魏千志退缩，更磨砺了他独有的坚韧不拔品格，让他在学术研究中坚定信念，笃志前行。

伏案笔耕，钻研学术之路

寄情翰墨，笔耕不辍。现已九十岁高龄的魏千志教授对这句名言身体力行了几十年。他一生致力于中国古代史，着重于明清史研究，目前已经出版著作16本。近年来，他仍坚持写作，用老骥伏枥、志在千里的壮志豪情抒写新的篇章。

谈及所写著作，魏千志教授神情激动、慷慨激昂，他逐本逐册地给笔者介绍起来。由中国社会科学出版社出版的《明清史概论》一书，扬弃了同类专著按时间顺序、面面俱到的写作思路，另辟蹊径，运用比较研究的方法进行探讨和论述。此书出版后，引起了国内外学者的广泛关注，也成为我国明清史研究领域的重要参考资料。他主编的《中国农民起义领袖小传》一书，上起秦末的陈胜、吴广，下至近代的白朗，共记述了43位农民起义领袖的斗争事迹。“这些人物虽小，但每一个人物就像我国浩瀚历史长河中的一颗颗熠熠生辉的珍珠，璀璨夺目、无比珍贵，是我国厚重历史中的重要文化遗产。”创作此书初衷，魏千志教授感慨万千。也许考入河南大学历史系纯属偶然，但浩如烟海的历史文化、性格鲜明的历史人物，却让魏千志教授产生了浓厚兴趣，并付出一生研究挖掘，笔耕不辍。

除此以外，魏千志还在1973年和1975年主持编写了两本河南省中学历史课本，分别是《中国历史》第一册和《中国古代史》。1954年毕业留校后和1982年，他曾两次参加教育部颁布的《中国古代史教学大纲》制订工作。还参加了由教育部组织编写的高等院校文科教材《中国古代史》的编写工作，并担任下册主编，该书于1979年出版发行今已40余年，先后重印数十次，总发行量达一百余万册。

图为魏千志教授正在撰写新书

“以前想写没时间，现在有时间了就赶紧写。我也不知道还能写多久，只要我能拿起笔、看清字，我就会一直写下去......”这就是魏千志教授虽九十有余仍坚持写作的原因。

习惯和兴趣是最好的动力，魏千志教授在年轻时便把想写的课题列好了清单，几十年过去了，他一直用满腔热情践行着。他从历史中获得了真知灼见，铸就了求真务实的品格。书中一字一句都是在初稿的基础上，又经过他无数次推敲修改，涂涂画画，才最终完成的定稿。

在魏千志教授的学术研究领域里，一书一章一字无不彰显着他的累累硕果，也散发着独属于他的熠熠光辉。这些成就，如不坠之星光，永照后人求学之路。

发光发热，浇灌奉献之花

从24岁开始教学到67岁退休，魏千志教授在43年的工作中就像一支红烛，发光散热，照亮思想，传授知识，哺育桃李万千，为中国古代史研究做出了重要贡献。他自编了7种教材，对本科生、研究生讲授了8门课程。除此以外，他还尽心尽力指导毕业生论文写作，多次参与指导学生教育实习，在学生考研迷茫时倾力进行辅导，像明灯似火焰，照亮学生前进的道路。

“谈不上有什么奉献，只是做了一些份内的工作。”每谈及此，魏千志教授总是谦虚有加。他的真心付出不仅得到了学生认可，更赢得了同事和组织肯定，先后被评为河南省优秀教师和“三育人”河南省先进个人等多项荣誉。

在课堂教学中，魏千志教授十分注重启发调动学生的学习兴趣和积极性。在给每一个班级讲课时，第一堂课他会先讲明学习该课程的重要性和学习方法，以此引导学生自己动手、动脑，学会自我学习提高。在课堂讲授中，他从历史人物讲到天文知识，从国际形势讲到生活细节，从史书典籍讲到经济建设.......魏千志教授在教学中言传身教、虚怀若谷、立体讲授，把每一个知识点讲精讲透，让每个学生都收获满满、受益匪浅。

在课外与学生接触中，魏千志教授始终注重对学生进行正向引导。他尽心尽力为考研学生辅导课业，在指导学生毕业论文和教育实习时，他亲自带队，领学生到各地采风。每年新生入校时，他坚持给新生讲述开封故事和河南大学历史，让新生在了解当地文化和学校历史的基础上更快融入新环境，学生在校期间他定期深入学生中开展对话谈心活动，以自己的亲身经历和感受给学生以鼓励，激励学生勤勉学习，奋发向上，荣校报国，帮助学生系好人生第一粒扣子，成为学生成长道路上的引路人。

图为魏千志教授带学生考察时的留念照片

百川东到海，惜取眼前时。魏千志教授在历史研究这条道路上，始终秉承着真实尊重历史、还原历史的唯物史观。他的每个建议、每篇文章都有据可查，有史可循。他从史书泛黄的字迹里寻觅真相，再将其传给千千万万个少年人。师者，传道授业解惑也。魏千志教授用43年恪守着，也践行着，让一朵朵奉献之花盛放在历史中，翩跹在书页里，也萦绕在每个学子心间。

求真务实，积极建言献策

作为一名无党派代表人士，魏千志教授始终坚持同心向党，一心为党。魏千志教授曾任政协开封市第六、第七届委员会委员，开封市七届政协文史资料工作委员会副主任。在此期间，他积极履职尽责，多次以督查员身份奔波在视察的路上，监督着也关怀着开封市的发展。如他建议将“相国寺大市场”的匾额修改为“大相国寺市场”，以规范名称使用更好传播开封文化，得到了开封市有关部门的采纳。

开封作为八朝古都，市内有历史遗迹众多，州桥遗址便是其中之一。明末时州桥被淹，被埋于地下。前些年，开封市进行工程建设时挖出了州桥遗址，一时间“发展经济”与“保护历史遗迹”成了争论的焦点。魏千志教授听此情况后，积极建言献策，呼吁必须保护历史遗迹。在他的大力推动下，州桥遗址最终得以完整保护，现在“州桥遗址”已经成为了国家重点发掘工程，正在进行保护挖掘。

“看到什么不好的情况，我都会主动去说”正是凭着这种肝胆相照、求真务实的精神，魏千志教授无论是在生活中还是在工作上，都致力于把最真实的展现给众人，哪怕他可能是“少数派”，可能会不被人所理解，但他始终以“实”为本，并矢志不渝地践行着、坚信着，也努力着。

图为魏千志教授2018年参加学术会议

不宁唯是，魏千志为母校河南大学的建设发展也一直努力着。1950年他考入河南大学历史系学习，毕业后留校任教，退休后又被返聘为河南大学教学督导员，至今在校工作已70余年。“可以说，我的一生都是在河南大学度过的，这里就是我的家。河南大学的一草一木，一砖一瓦，我都感到特别熟悉亲切。”随着时光的流逝和校内新旧人员的更替，解放初期被拆除的明伦校区南大门题字很少有人记得，对此他常常感到遗憾。2002年，学校筹备90周年校庆时，他提出恢复明伦校区南大门题字的请求，并附上详细资料。最终，明伦校区南大门“明德新民，止于至善”的校训得以恢复。魏千志教授还积极致力于传承河南大学校训精神，他专门撰写《河大校训浅释》一文，宣传校训含义精神。不仅如此，无论是建议恢复学校六号楼、七号楼的名称和南大门至大礼堂两侧人行道，还是撰写《河南大学校园往事琐谈》系列短文，魏千志教授都用他力所能及的力量来让他最热爱的母校变得更好。

图为2020年接受校史馆关于口述校史采访（左为魏千志教授）

怀着对祖国的热爱、对母校的热爱，魏千志教授多次建言献策。独木难成林，“每次我提出建议，都离不开和我一起交流和提供帮助的人。”他和志同道合的同事们一起，在为自己所爱之事奋斗着，在铁塔风铃前、在幽静湖面旁、在伏案书桌上，贡献着属于自己的独特力量。

老当益壮，宁移白首之心？穷且以益坚，不坠青云之志。一生与祖国共成长，与河大共奋进。

他用史书浩海独有的视角，去开拓和创造了广阔的史学研究天地。他既是开拓者，也是学习者，虽年逾九旬，仍怀揣赤子之心，去探寻、去发现更为真实的世界，以期留给后人更多的答案。

这就是心怀赤子之心，情系笔耕不辍的魏千志教授。