初冬时节，黄叶满地。伴随秋风飘下的片片落叶，任思绪自由飞翔。清晨，漫步金明校园，顿觉阵阵凉意萦绕心间。步入经济学院楼前草坪，一尊汉白玉雕像映入眼帘，这是校友们为著名经济学家——周守正先生捐赠设立的一尊半身雕像。在空阔，幽静，博大的校园里，这已成为师生们驻足仰望先生，传承治学精神的一片圣地。

周守正（1914.9.1—2006.7.14）江西清江人，教授,中共党员，民建成员，著名经济学家、教育家，享受国务院特殊津贴专家，河南省人大常委会委员，全国人大代表，河南大学经济学科，马克思主义理论学科奠基人。1934年考入复旦大学经济系，翌年东渡日本考入日本东北帝国大学经济学部学习，1937年抗日战争爆发前夕，毅然回国投入到抗战洪流之中。1946年10月在广州参加创办《每日论坛报》，任主笔。1948年底至1949年初，经香港来中原解放区首府开封参加革命，在中原大学任教。

中原大学南迁后被留下参与新中国河南大学的重建。历任河南大学财经系主任，教务处副处长，政治系主任，经济研究所所长，校务委员会副主任，河南省社会科学联合会副主席，中国《资本论》研究会常务理事，全国综合大学《资本论》研究会顾问。河南省第二、第三届人民代表大会代表，常务委员会委员，全囯第五、第六届人民代表大会代表，全国教育系统劳动模范，河南省优秀专家，享受政府特殊津贴专家。先生呕心沥血，倾毕生精力，为学校和经济学等专业的发展做出了独特贡献。

1985年教师节前夕，我专程采访了年逾七旬的周守正先生。向先生说明来意，周先生当即提笔撰写一封《教师节感言》

（附原文手迹）

△周先生感言摘萃——

·教师节的设立，是对全体教师的尊重，是对党的教育事业的重视。

·不能只想着任务艰苦，我感到苦中有乐。得天下英才而教之，就是作为教师的极大快乐。

·园丁看到自己培育出来的累累硕果，心里是美滋滋的。所以，乐于教书育人，便不管多么艰苦，终究会坚持到底的。

·教书育人重在启发，以尊重教育对象为前提，而要受学生尊重，先必须自尊。

·教书育人，要求言传身教，身教重于言教。我非常尊重学生的创新精神，爱护他们每一点独立的见解，教学生去尊重别人，教学生发扬学术民主，学会贯彻“百家争鸣”方针。

·教书育人是非常艰难的工作，但是当我们看到一批一批人才成长起来的时候，我们感到这是教师最大的喜悦，能品尝这种乐趣，就能在教育园地乐而忘返。

如今，三十六年过去，翻阅先生这封教师节亲笔感言，弥足珍贵，倍觉亲切，心中涌起无限怀念。周先生那清瞿的面容，威严中蕴涵着慈祥的目光，音容犹在，守正笃行，甘为人梯，精心育才，激励代代学人。

一尊雕像化为敬仰，成为人民教师的神圣化身与精神坐标。

致敬，周守正先生！

2021年11月6日初稿于河南大学

2021年11月7日再稿于立冬初雪

作者简介：

王文科，笔名杉木，河南大学中文系81级二班学生，1984年10月18日与文友发起成立中文系铁塔文学社，任文学社首任社长，创办油印报《铁塔湖》。1985年7月毕业后留校工作至今，曾在校长办公室、艺术学院、发展规划中心、南开大学（挂职工作）、新闻与传播学院等单位任职。现为河南大学新闻与传播学院党委书记。

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